11 lutego 2026 roku w Kościele Narodzenia Najświętszej Maryi Panny w Porąbce odbyła się uroczysta Msza Święta z okazji Światowego Dnia Chorego. Nabożeństwo rozpoczęło się o godzinie 15.00 i zgromadziło licznie parafian, w sposób szczególny osoby chore, starsze oraz tych, którzy na co dzień otaczają ich opieką i wsparciem.
Światowy Dzień Chorego to czas refleksji nad wartością cierpienia, ale także nad ogromną rolą miłości, empatii i solidarności z osobami doświadczającymi choroby. To dzień modlitwy w intencji chorych oraz wszystkich pracowników służby zdrowia i opiekunów, którzy z oddaniem niosą pomoc potrzebującym.
W przygotowanie tego wyjątkowego spotkania włączyło się Szkolne Koło Wolontariatu wraz z opiekunami. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem i starannością przygotowywali upominki dla uczestników Mszy Świętej – muffinki oraz buteleczki z wodą z Lourdes. Każdą buteleczkę z wodą, przywiezioną przez nauczycieli uczestniczących w pielgrzymce do Lourdes i pragnących podzielić się tym duchowym darem z parafianami, własnoręcznie oklejali i dekorowali, dbając o najmniejszy szczegół. Z równie dużą troską wolontariusze pakowali upieczone przez siebie muffinki, dołączając do nich karteczkę z hasłem: „Współczucie Samarytanina: kochać, niosąc ból bliźniego”. To piękne motto przypomina, jak ważna jest wrażliwość na cierpienie drugiego człowieka oraz gotowość do niesienia bezinteresownej pomocy – na wzór miłosiernego Samarytanina.
To wydarzenie było wyrazem wspólnoty, troski i wrażliwości na potrzeby drugiego człowieka. Dzięki zaangażowaniu wolontariuszy i nauczycieli Światowy Dzień Chorego w Porąbce stał się nie tylko czasem modlitwy, ale także konkretnym znakiem pamięci, bliskości i serca okazanego osobom chorym.
Szkolne Koło Wolontariatu
W dniu 06.02.2026r. uczniowie klas ósmych i kilkoro uczniów klasy 7 wzięło udział w wycieczce edukacyjnej do Planetarium Śląskiego w Chorzowie. Wyjazd został zorganizowany w celu poszerzenia wiedzy z zakresu geografii, fizyki oraz astronomii, a także rozwijania zainteresowań naukami przyrodniczymi.
Pierwszym punktem programu była ekspozycja Geofizyka, podczas której uczniowie zapoznali się z procesami zachodzącymi we wnętrzu Ziemi. Dowiedzieli się m.in., czym są trzęsienia ziemi, jak powstają wulkany oraz w jaki sposób bada się zjawiska sejsmiczne. Interaktywne stanowiska pozwoliły lepiej zrozumieć ruchy płyt tektonicznych, pole magnetyczne Ziemi oraz zjawiska atmosferyczne. Na innych stanowiskach młodzież mogła przeżyć symulowane trzęsienie ziemi, zobaczyć i usłyszeć prawdziwe błyskawice generowane przez cewkę Tesli, a także być świadkiem powstawania chmur i opadów atmosferycznych. Dodatkowo, po wejściu do specjalnych komór, uczniowie przenosili się na chwilę w różne strefy klimatyczne, a stanowisko z niemal dwumetrowej średnicy ekranem kulistym pozwalało na sprawdzenie, jak z kosmosu wygląda Ziemia i inne planety Układu Słonecznego. Niektórzy mogli również spróbować swych sił w profesjonalnym zapowiadaniu prognozy pogody.
Następnie uczestnicy wycieczki wzięli udział w ekspozycji Astronomia. Uczniowie poznali budowę Układu Słonecznego, charakterystykę planet, gwiazd oraz innych obiektów kosmicznych. Na kolejnych stanowiskach uczniowie dowiedzieli się dlaczego dla astronomów tak ważny jest wodór, jak zobaczyć niewidoczne, czy groźne jest dla człowieka promieniowanie kosmiczne i jak wystrzelić rakietę, żeby dotarła do celu. Promieniowanie, rozszczepienie światła, teleskopy i widma różnych substancji także zaskakiwały. Jedną z największych atrakcji tej ekspozycji była projekcja 3D pozwalająca na spacer wśród gwiazd. W centralnym punkcie ekspozycji młodzież podziwiała również historyczny projektor Zeissa, który wyświetlał gwiazdy w Planetarium Śląskim przez prawie 63 lata.
Wycieczka do Planetarium Śląskiego była bardzo udana. Uczniowie wrócili zadowoleni, bogatsi o nową wiedzę oraz ciekawe doświadczenia. Zajęcia miały charakter edukacyjny i jednocześnie atrakcyjny, co sprawiło, że nauka stała się interesująca i przystępna. Wyjazd z pewnością przyczynił się do pogłębienia zainteresowań uczniów tematyką Ziemi i kosmosu.
Anna Kos-Waluś
🌸 Co to był za dzień! 🎭 Sala w DK wypełniła się dziś uśmiechami, wzruszeniem i niesamowitą energią. Wszystko to za sprawą wyjątkowych Gości – naszych Kochanych Babć i Dziadków, którzy odwiedzili nas podczas uroczystych obchodów Ich święta.
Na scenie działo się naprawdę dużo! 🎬
✨Klasa 3a zabrała gości w sentymentalną i wesołą podróż do krainy dzieciństwa. W ich występie znane postacie z bajek spotkały się w jednej, nieoczywistej i pełnej humoru historii.
✨Klasa 3b postawiła na emocje i wspólnotę. Ich występ był pełen niespodzianek, wywołując u widzów zarówno uśmiech, jak i łzy wzruszenia.
✨Klasy 2a i 2b zaprezentowały przedstawienie pt. „Podróże babci i dziadka”, będące pięknym podziękowaniem za cierpliwość i stałą obecność dziadków w życiu wnuków.
✨Klasa 1a oczarowała publiczność wierszykami pełnymi ciepłych słów oraz piosenką płynącą prosto z małych serduszek.
✨Klasa 1b na zakończenie zaprosiła wszystkich na piracką wyprawę! Pod okiem surowego kapitana uczniowie poszukiwali legendarnego skarbu, prezentując żywiołowe tańce i pirackie szanty.
Dziękujemy: ❤️ Dziadkom – za Waszą obecność i każde ciepłe spojrzenie. ❤️ Rodzicom – za pyszne ciasta i pomoc w organizacji. ❤️ Uczniom i Nauczycielom – za ogrom pracy włożony w te wspaniałe występy. ❤️Naszym Wolontariuszom i ich opiekunom – za wszechstronną pomoc.
Podczas zajęć uczniowie w atrakcyjny i nowoczesny sposób utrwalali działania matematyczne, programując robota i rozwiązując zadania z tabliczki mnożenia. Nauka przez zabawę sprawiła dzieciom dużo radości i zwiększyła ich zaangażowanie w lekcję.
Paulina Talik
Kolejny już raz w naszej szkole odbył się konkurs recytatorski, będący pierwszym etapem Powiatowego Konkursu „Słońce, słońce, życie”. Dostarczył wszystkim uczestnikom i słuchaczom wielu wrażeń i pięknych emocji. Do konkursowych zmagań stanęli: Lena Waluś i Kaja Błasiak z klasy 5b, Alicja Klusek z klasy 6b oraz Jerzy Klusek z klasy 7b.
05 lutego 2026 r. uczniowie zaprezentowali wysoki poziom, bardzo dobry dobór tekstów – różnorodnych, ciekawych i odpowiednio dopasowanych do wieku oraz swoich możliwości. Podczas występów można było zauważyć, że recytacje były pełne emocji i zaangażowania, co sprawiło, że jury słuchało wszystkich z dużym zainteresowaniem. Na szczególne uznanie zasługuje świetne przygotowanie uczniów – zarówno pod względem pamięciowym, jak i interpretacyjnym. Konkurs przebiegł w miłej atmosferze i pokazał, jak wiele talentów recytatorskich mamy w naszej szkole. Wszyscy uczestnicy mieli także możliwość skorzystać z dobrych rad, wskazówek i fachowych podpowiedzi, którymi podzieliła się z nimi jedna z naszych jurorek – aktorka – pani Aleksandra Walusiak – Lach.
Po długich i wnikliwych obradach jury konkursowe zdecydowało, że do kolejnego etapu, który będzie miał miejsce w Pałacu Czeczów w Kozach, zakwalifikowali się: Kaja Błasiak oraz Alicja Klusek i Jerzy Klusek. Gratulujemy wszystkim uczestnikom!
Anna Zasada-Główka
5 lutego nasi najmłodsi uczniowie wyruszyli na wyjątkową misję do Planetarium Śląskiego w Chorzowie. Wycieczka była uroczym i emocjonującym podsumowaniem projektu edukacyjnego „Pierwszy krok w kosmos”.
Nasza przygoda rozpoczęła się od spotkania z wielkim astronomem – tuż przed wejściem powitał nas pomnik Mikołaja Kopernika. Jako że jest on patronem naszej szkoły, wspólne zdjęcie w tym miejscu było obowiązkowym punktem programu i dumnym akcentem na start.
W ramach podsumowania projektu, uczniowie odbyli trening godny astronautów i musieli wykazać się zdobytymi umiejętnościami, aby uzyskać finalne sprawności. W „kosmicznym centrum dowodzenia” działo się mnóstwo:
- Zdobywanie sprawności: Mali odkrywcy dzielnie walczyli o tytuły Nawigatora, Inżyniera Pokładowego oraz Astronoma.
- Budowa i start rakiet: Dzieci własnoręcznie konstruowały modele rakiet, które później – przy wielkich emocjach – zostały uroczyście wystrzelone w górę!
- Symulatory i lot w kosmos: To był hit wyjazdu! Uczniowie ćwiczyli na specjalistycznych symulatorach, a następnie w pełnym rynsztunku – w kombinezonach i kaskach kosmicznych – odbyli symulowany lot rakietą.
- Pod niebem pełnym gwiazd: Podczas seansu pod kopułą planetarium podziwialiśmy niesamowitą projekcję nieba, ucząc się rozpoznawać gwiazdozbiory i planety.
Po intensywnym treningu przyszedł czas na regenerację. Choć obiad był tradycyjny („niekosmiczny”), to wielką atrakcją okazała się degustacja żywności liofilizowanej – teraz już wiemy, co naprawdę jedzą astronauci na orbicie! Na zakończenie każdy uczestnik otrzymał zestaw kosmicznych gadżetów, które będą przypominać o tej niesamowitej przygodzie. Ten wspaniały dzień udowodnił, że nauka może być fantastyczną zabawą. Gratulujemy wszystkim pierwszoklasistom odwagi i zdobytych sprawności!
Pierwszy krok w Kosmos to projekt własny Samorządu Województwa Śląskiego realizowany w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027 (priorytet FESL.06 Fundusze Europejskie dla edukacji, Działanie FESL 06.04 Strategiczne projekty dla obszaru edukacji). Projekt jest prowadzony przez Departament Inwestycji i Projektów Regionalnych Urzędu Marszałkowskiego Województwa Śląskiego oraz Planetarium i Obserwatorium Astronomiczne im. Mikołaja Kopernika w Chorzowie.
W dniu 30.01.2026 r. w Czańcu odbyły się gminne Igrzyska Młodzieży dziewcząt i chłopców w koszykówce
. Nasza szkoła wywalczyła I miejsce i awans do etapu powiatowego w kategorii dziewcząt .
Chłopcy, występując w niekompletnym składzie, po zaciętych meczach zajęli III miejsce.
Serdeczne gratulacje dla wszystkich uczestników zawodów oraz powodzenia dla dziewcząt na Igrzyskach Powiatowych!Klasa 1b z zapałem i… lupą w dłoni realizuje ogólnopolski projekt „Czytam z klasą – edycja 7: Pod parasolem przyjaźni. W ramach modułu drugiego pt. Mimo deszczu jesteśmy razem, przeczytali lekturę „Detektyw Pozytywka”.
Nie było to jednak zwykłe czytanie! Dzieci przebrały się za detektywów, stworzyły makiety biura detektywistycznego, uzupełniały i porządkowały wiadomości o lekturze, rysowały głównego bohatera, a nawet opracowały własny słownik lekturowy. Nie zabrakło też emocji teatralnych – uczniowie odegrali scenki dramowe oraz świetnie bawili się podczas zabawy w „gorące krzesło detektywa”, gdzie padały pytania trudniejsze niż niejedna zagadka kryminalna! 🕵️♂️🕵️♀️
Główne cele projektu to rozwijanie kompetencji czytelniczych, wyobraźni, kreatywności, umiejętności współpracy, a także wzmacnianie relacji rówieśniczych i postaw opartych na przyjaźni, empatii i wzajemnym wsparciu.
Jedno jest pewne – nauka przez zabawę to najlepsza metoda, a klasa 1b udowodniła, że czytanie może być prawdziwą przygodą. Sprawa zamknięta… do następnej lektury! 📚✨
W klasie 1a odbył się Dzień Klocków LEGO, który dostarczył uczniom wiele radości i był doskonałą okazją do nauki poprzez zabawę. Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, skąd wywodzi się ten wyjątkowy dzień, od kiedy produkowane są klocki LEGO oraz jakie rodzaje klocków wchodzą w skład tej popularnej serii. Uczniowie z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w zajęciach praktycznych. Tworzyli własne, oryginalne budowle – od pomysłu aż po realizację – rozwijając wyobraźnię, kreatywność oraz umiejętność współpracy. Nie zabrakło także budowania według instrukcji, co pozwoliło dzieciom ćwiczyć koncentrację, dokładność i logiczne myślenie. Dzień Klocków LEGO był pełen pozytywnych emocji, a nauka w takiej formie sprawiła uczniom wiele satysfakcji i radości.
Dzień Puzzli w klasie 1a – dzień pełen zabawy, kreatywności i nauki. Uczniowie dowiedzieli się, czym są puzzle, skąd się wzięły oraz dlaczego ich układanie jest tak ważne dla rozwoju koncentracji, spostrzegawczości i cierpliwości. Ciekawostką było to, że pierwsze puzzle powstały ponad 250 lat temu jako pomoc naukowa do nauki geografii. Podczas zajęć dzieci rysowały w dużym puzzlu historię z omawianej lektury „Kapelusz Pani Wrony”. Następnie uczniowie kolorowali obrazek, który potem rozcinali na puzzle i przyklejali na kartkę w dowolnie wybranym kolorze, tworząc własne, niepowtarzalne prace. Na zakończenie dzieci z dużym zaangażowaniem układały wybrane puzzle tradycyjne, ćwicząc współpracę i logiczne myślenie.
Wych. 1a Anita Rodak
Po raz pierwszy w Polsce pod skrzydłami OTOP-u (Ogólnopolskie Towarzystwo Ochrony Ptaków), w dniach 16–18 stycznia 2026 r (piątek-niedziela, odbyła się międzynarodowa akcja stacjonarnego zimowego liczenia ptaków (nie tylko) przy karmniku – „Ptasia Godzinka 2026”. Do tej akcji włączyło się kilku uczniów z naszej szkoły. Obserwowali, rozpoznawali i liczyli ptaki, a swoje wyniki przesłali za pomocą elektronicznego formularza.
Dziękuję za udział w „Ptasiej Godzince 2026” — za poświęcony czas i obecność w naturze.
Jeśli ktoś jest ciekawy, wyniki tej akcji można znaleźć pod linkiem
Agnieszka Krzywdzińska
. Nasza szkoła wywalczyła I miejsce i awans do etapu powiatowego w kategorii dziewcząt 
.
